包河区第二届社区公益创投

“残障儿童康复心理支持系统服务”项目

        “芳草地” ——团体心理认知辅导活动

活动目的：通过团体内人际交往作用，促进个体在活动过程中学习观察，体验认知自己，并且探讨，接纳自我。从而更好地发展自我，开心快乐的成长。

活动人员：15名听障儿童中班学生，15名联谊学校的三年级小学生。

 活动主导人:合肥市心理协会：王英浩、朱慧娟、张凯

     活动内容：

  活动之一、热身活动：抱团活动

  游戏规则：小朋友们围成一个圈，然后主导老师站在中间，举手示意报数，小朋友们跟随老师报的数字，然后开始抱团，没有抱团的小朋友们将会被淘汰，这样依次进行几轮，最终留下来的三位将会获得小奖品。

活动之二、个性走秀

  游戏规则：小朋友们站成两排，然后中间留出一片场地。小朋友们要以一种独特的方式在中间走秀，如果大家认为比较有创意的鼓掌。认为重复的，不够有新意的就默不作声。主导者喊开始，进行个人秀。

活动之三、绘画活动

活动规则：给以每位小朋友们一张A3纸，还有一盒彩笔，然后给他们留出20分钟的绘画时间，让他们随意的画一些自己想画的内容，并写上自己的名字，最后收上来，选出两幅作品来进行分析，给以孩子们家长们一些指导。同时，合肥电视台的也会跟访我们的此次活动。

活动总结、

合肥市心理咨询师协会将继续给芳草地的孩子们带来更多更有质量的心理辅导活动，通过此次团体心理辅导活动，小朋友们表现的非常好，一些心理上的问题也表现出来，主要表现为胆怯，交流障碍，还有性格方面的一些问题，这都需要我们去帮助他们走出这些心理困扰。从而为残障儿童康复心理支持系统提供有力的支撑和服务，让“芳草地”的教育更上一层楼。

合肥市心理咨询师协会

2016年9月11日